Зір у віці 3-4 років Покращена координація рук і очей і дрібна моторика. Це видно, коли дитина сильніша з пазлами чи будівельними іграшками. Покращена зорова пам'ять допомагає дітям копіювати фігури, такі як коло, під час малювання. Вони можуть пригадати певні спогади, щоб візуально розповісти історію.12 липня 2024 р
Візуальні навички сприйняття дозволяють дитині розуміти та інтерпретувати те, що вона бачить. Ці навички включають: Візуальне розрізнення – зіставлення двох однакових об'єктів. Зорова пам'ять – здатність запам'ятовувати зорову інформацію.
Нові рекомендації AAP: 3 роки: критичною межею для проходження скринінгу є Рядок 20/50 (10/25).. 4 роки: критичною межею для проходження скринінгу є лінія 20/40 (10/20). 5 років і старше: критична лінія для проходження скринінгу становить 20/32 (10/16) або 20/30 (10/15) лінію залежно від використовуваної таблиці.
Дітей цьому можна навчити, практикуючись пересуваючи своє тіло вгору або вниз, щоб відчувати різні просторові спрямовані рухи; погойдування стегнами або знизування плечима, щоб навчитися виділяти або точно визначати певні ділянки тіла, які потрібно рухати; або торкнутися правою рукою лівого коліна, щоб освоїти схрещування…
Візуальне сприйняття конкретно стосується здатності інтерпретувати те, що бачать очі. Цей навик включає 3 підкатегорії візуальних когнітивних здібностей, просторове сприйняття та сприйняття предметів.
Це здатність сприймати форму і знаходити її, приховану в конгломерованому ґрунті матерії. Наприклад, попросіть дитину знайти синій олівець у своєму пеналі. Візуальна фігурна земля здатна відфільтрувати всі інші кольорові олівці, щоб знайти цей блакитний олівець.