Тест на дихотичне аудіювання з приблизно 40 елементами – приголосними голосними складами – дозволяє точніше поставити діагноз[3]. Тест представляє слухачу різні подразники в кожному вусі одночасно. Потім вони повинні повторити почуте. В ідеалі це буде повторне тестування з часом, щоб результати були дійсними.
(A) ілюструє техніку дихотичного прослуховування: за допомогою навушників два парні стимули (тут два приголосних/голосних склади/ba/і/da/) пред’являються одночасно – один на ліве і на праве вухо – поки суб’єкт отримує інструкцію повторити один стимул, який вона або він чує найкраще.
Дихотичне слухання є психологічний тест, який зазвичай використовується для дослідження вибіркової уваги та латералізації функцій мозку в слуховій системі. Він використовується в галузях когнітивної психології та нейронаук.
Підходить для дітей віком від 7 років Тест ДДдТ показує різні назви цифр (від однієї до десяти, за винятком семи) на кожне вухо одночасно під навушниками. Тест призначений для диференціації осіб із когнітивним дефіцитом від осіб зі справжнім дихотичним дефіцитом на основі результатів диференціального тесту.
Дихотичне слухання є один із найпоширеніших методів, що використовуються для визначення півкульової латералізації мови, використовуючи пари подразників, які пред’являються одночасно, по одному в кожне вухо, щоб викликати слухову конкуренцію між двома вухами.
Під час дихотичного прослуховування, слуховий вхід від будь-якого вуха переходить до контралатеральної півкулі головного мозку, при цьому іпсилатеральний вхід автоматично блокується.