Оцінка зазвичай використовується як свого роду швидкий спосіб порівняння успішності студента з однолітками в кожній предметній галузі та загалом: Оцінка 1-3 вважається нижчою за середню. Оцінка 4-6 вважається середньою. Оцінка 7-9 вважається вище середнього.
Можливо, ви захочете врахувати ці фактори, вибираючи правильний тест для вашої дитини: Академічний зміст — деякі тести (як-от тести Айови та Стенфордські тести досягнень) мають сильну репутацію як суворі, а інші (такі як Каліфорнійський тест досягнень) вважаються легшими, але все ще добре оцінені.
опис
| Оцінка(и) | Дозволений час |
|---|---|
| 1 | 3 години 37 хвилин |
| 2 | 4 години 22 хвилини |
| 3 | 5 годин |
| 4 | 5 годин 26 хвилин |
відповідь: так Каліфорнійський тест досягнень є одним із найбільш широко використовуваних і прийнятих національних тестів досягнень.
Як бали відповідають опису?
| Тести когнітивних здібностей – табл | |
|---|---|
| Дуже висока здатність | 127 або вище |
| Здібності вище середнього | 112 – 126 |
| Середня здатність | 89-111 |
| Здібності нижче середнього | 74-88 |
Оцінки від 89 до 111 є «середніми», причому 100 є очікуваним балом для відповідної вікової групи. Що завгодно 112 і вище є «вище середнього», тоді як будь-що 88 і нижче є «нижчим середнього». Коли справа доходить до виявлення обдарованості, оцінка 120-129 у багатьох сферах ідентифікує дитину як дуже талановиту.