Процес оцінювання навчального плану є четвертим етапом Методологічної пропозиції щодо розробки навчального плану. Це реалізовано на початку розробки навчальної програми, під час її розробки та коли перше покоління студентів закінчить план, з наміром перевірити, чи є пропозиція доречною.
Забезпечте основу для планування уроку. Хороший навчальний план забезпечує основу для планування уроків. Він служить основою для оцінювання навчання. Він базується на надійній освітній теорії та результатах досліджень.
Національний інститут оцінювання освіти надає доступ до баз даних, пов’язаних з оцінюванням впровадження навчальних програм (EIC).
The оцінка навчального плану зазначено:
- Конкретні сильні та слабкі сторони навчального плану та його впровадження;
- Важлива інформація для стратегічних змін і політичних рішень;
- Вхідні дані, необхідні для покращення викладання та навчання; і.
- Індикатори для моніторингу.
Оцінювання навчальної програми складається з чотирьох типів або етапів: а) Внутрішнє оцінювання або самооцінювання. б) ЗНО. c) Оцінка впливу.
The оцінювання навчальної програми Його метою є перевірити, чи навчальний план, включаючи програми та навчальні плани різних спеціальностей, таких як сімейна медицина, відповідає тому, що запрограмовано, і відповідає виявленим потребам; Його результати можуть керувати прийняттям рішень та впровадженням…