Авторитетний підхід Українцям Які продукти виправляють недоїдання?

Які продукти виправляють недоїдання?

Більше ідей, як збільшити споживання калорій

  • каші, каші на основі кукурудзи або пшениці.
  • тости з маргарином або маслом і варенням, арахісовим маслом і мармеладом.
  • запечена квасоля або спагетті на тостах або хлібі.
  • омлет, варене, смажене або яйце пашот на хлібі або тостах.
  • стакан свіжого апельсинового соку або незбираного молока або шматочок фрукта з вершками.

Дієтичні зміни та добавки

  1. мати більш здорову та збалансовану дієту.
  2. вживання «збагачених» продуктів, що містять додаткові поживні речовини.
  3. перекушування між прийомами їжі.
  4. вживання напоїв, які містять багато калорій.
  5. отримання доставки з супермаркету додому.

Найкращий спосіб запобігти недоїданню – це здорове, збалансоване харчування. Вам потрібно їсти різноманітні продукти з основних груп продуктів, включаючи: велика кількість фруктів і овочів. велика кількість крохмалистих продуктів, таких як хліб, рис, картопля, макарони.

Може виникнути серйозне недоїдання тижнів повторного годування для виправлення. Але повторне годування може бути небезпечним, особливо в перші кілька днів. Ваше тіло змінюється багатьма способами, щоб адаптуватися до недоїдання.

У більшості пацієнтів з гіпотрофією споживання білка, вуглеводів, води, мінеральних речовин і вітамінів необхідно поступово збільшувати. Часто рекомендуються вітамінні та мінеральні добавки. Людям з білковою енергетичною недостатністю може знадобитися приймати протеїнові батончики або добавки для корекції дефіциту.

Related Post

Що таке кропив'янка у Вікіпедії?Що таке кропив'янка у Вікіпедії?

Кропив'янка є характеризується набряком шкіри (хрип, припухлість) та еритемою (спалах, почервоніння), також відомий як кропив’янка. Поразки вулика зазвичай тривають менше 24 годин і зазвичай сверблять (свербіж). Кропив’янка може з’явитися будь-де

Дослідження дії є якісними чи кількісними?Дослідження дії є якісними чи кількісними?

Дослідження дій – це a якісний метод, який фокусується на вирішенні проблем у соціальних системах, таких як школи та інші організації. Акцент робиться на розв’язанні проблеми, що постає, шляхом генерування