Класично кажучи, профіль читача визначається як «інформація збирається, аналізується, а потім розробляється, щоб дати авторам уявлення про те, ким є їхній ідеальний читач їхніх книг.
Розробка профілю читача вимагає диференціально-діагностичний процес, який ідентифікує. сильні сторони та труднощі учня в ключових компонентах читання. розуміння – читання слів і розуміння на слух.
Це сила добре побудованого профілю читача –це дає вам змогу орієнтуватися на конкретні інтереси та потреби ваших читачів, щоб ви могли писати їм чітко, ефективно та змістовно, незалежно від того, чи це художня література, чи документальна література.
Особа читача – це гіпотетична особа, яка представляє цільову аудиторію для вмісту, який ви пишете. Однак ви не просто передбачите особу та її характеристики; вони засновані на реальних даних, але про це пізніше.
Статус: Звання читача є вчене звання вище старшого викладача (або іншу еквівалентну старшу посаду) і нижче професора. Це також іноді розглядається як професор без кафедри.
Почніть із загальної інформації, як-от вік і стать. У міру додавання інформації прагнуть до більш конкретних деталей, таких як освіта. Це стане основою вашого профілю читача.